【文/记者 张宏伟 摄/记者 方卫东 徐立华】有一种精神令人感动，有一种情怀令人敬仰，有一种力量催人奋进。5月20日，在习近平总书记对黄大年同志先进事迹作出重要指示五周年的时间节点上，吉林大学以视频会议形式举行“心有大我 至诚报国”报告会。校党委书记姜治莹、校长张希与师生代表相聚“云”端，追思黄大年同志的爱国之情、报国之志，表达对他的思念之情、敬仰之意，总结在贯彻落实习近平总书记重要指示中取得的成绩、积累的经验，掀起新一轮学习热潮。
报告会上，于平、刘财、卜立平、马国庆四名报告人分享了深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神、弘扬和践行黄大年精神的工作实践，回忆了与黄大年同志朝夕相处的难忘瞬间，讲述了学院的发展变化，表达了师生们悠悠不尽的思念和耿耿长存的敬仰。报告会由校党委副书记韩喜平主持。
“5年，30多个城市，300余场宣讲，超百万受众。每次站在台上讲着黄大年老师的故事，泪水总是不经意的流下，讲着讲着，蓦然抬头，忽然发现，台下观众正在和我一起流泪，一起缅怀。”吉林大学地球探测科学与技术学院于平教授，作为黄大年同志先进事迹报告团代表、黄大年纪念馆代表，报告了五年来梳理黄大年先进事迹、巡回各地宣讲、传播黄大年精神情况。于平说: “每到一处宣讲，黄老师的感人事迹都会引发强烈反响和广泛的共鸣，凝聚起爱我中华、共筑梦想的磅礴力量。”随着宣讲的深入，于平愈发深刻感到黄大年精神影响、激励和鼓舞的不仅是一个团队、一所学校、一个领域而是一批学子、一代人。
感动传递着感动，心灵震撼着心灵。
全国首批黄大年式教师团队之一——吉林大学地球探测与信息技术教师团队负责人、吉林大学地球探测科学与技术学院刘财教授报告了团队继承黄大年老师遗志、完成黄大年老师未竟事业情况：“黄大年生前所带的团队核心研究内容就是用地球物理技术探测地球，俗称给地球做‘CT’。五年里，我们秉承总书记重托，以黄大年为榜样，铸魂育人、科研攻坚，为我国地质事业作出新的贡献。”五年来，刘财团队接过黄大年的接力棒，打破了西方国家对航空地球物理勘查技术的垄断，联合跨行业和部门的十多家单位共同研发了新一代智能化无人机搭载平台，形成机载一体化高精度和高效率联合探测系统，完成国内首次航空重力梯度仪飞行试验，实现0到1的突破;创立油气资源多元勘探理论和盆地边缘域油气资源探查方法技术，大力开展深部地热能的勘探和开发利用，建立了干热岩地热资源区域勘查评价体系，对改变地区能源结构和对经济社会的发展具有深远的现实意义。
“黄大年精神的学习传承，要抓在平常、贵在经常、落在日常，让每一位师生眼中有光、胸中有志，学有目标、赶有方向，自觉做精神的传承者、践行者。”黄大年同志生前所在工作单位—地球探测科学与技术学院党委书记卜立平在报告中表示。他说，全院师生把学习传承黄大年精神作为必修课、常态课，浓厚对标时代楷模、争做优秀共产党员的氛围，进一步用足、用活黄大年精神资源，积极构建黄大年精神教育长效机制，深植文化底蕴和精神内涵，注重黄大年教师团队内涵式建设，发挥辐射作用，更好地应时代发展之需、应科技发展之需、应建设发展之需，努力提高学院核心竞争力和办学实力，推动学院行稳致远，不负重托。
“五年了，我清晰记得博士入学您说‘科研要围绕国家需求，一定要坚守住初心，耐得住孤独’，在重症监护病房时跟我说 ‘静心科研，照顾好师弟师妹们的学习和情绪，过几天我回去跟大家一起奋斗’”。黄大年的博士研究生马国庆回忆老师的谆谆教诲，感悟恩师的精神力量。他向老师报告：作为黄大年的兵提前回国，拒绝其他单位的邀请，毅然留在吉林大学，在教师的岗位上工作了近9年，承担国家项目10余项，培养了研究生22名，攻克了“卡脖子”的数据干扰抑制问题，自主研发了跨平台的软件系统，更好地实现深部油气、矿产资源的勘查。“黄老师，请您放心，我们一定会用我们的眼去看您所未见的世界，用我们的心去爱您所爱的中国，用我们的力量去完成您所奉献的事业，学生们定会尽我所能，如您所愿” 。
台上，时而铿锵有力话初心，时而娓娓道来诉衷肠。台下，激情处掌声雷动，动情处湿了眼眶。
韩喜平指出，榜样的力量是无穷的，黄大年老师的先进事迹，每一页都写满了爱国之情，每一篇都抒发了强国之志，每一章都印证了报国之行。五年来，吉林大学深入学习贯彻落实习近平总书记重要指示精神，坚持用黄大年先进事迹教育人、感染人，坚持以黄大年精神激励人、鼓舞人，把学习、宣传、弘扬、践行黄大年精神不断引向深入。下一步，一是要推动贯彻落实再强化，使总书记的重要指示，在吉大师生的领悟实践中，不断深入。要时刻牢记总书记的重要指示精神，以大年老师为榜样，将个人前途与国家命运结合起来、将人生追求与民族复兴结合起来，超越“小我”，成就“大我”，在报效祖国的征程上实现自身价值和个人理想。二是要推动宣传阐释再深化，使黄大年精神的深刻内涵，在吉大师生的学习弘扬中，不断丰富。要把大年老师的先进事迹作为生动教材，把学习弘扬黄大年精神同发挥思想政治理论课立德树人作用结合起来，同做学生为学、为事、为人的“大先生”结合起来，持续营造向黄大年老师学习的浓厚氛围。三是要推动学习继承再实化，使黄大年老师未竟的事业，在吉大师生的拼搏奋斗中，不断赓续。要追随大年老师的足迹，全力推动大年老师未竟的事业，夯实基本功、练就真本领，在科技创新、科研攻关等方面不断取得新的突破，将黄大年精神更加发扬光大。
这是一堂洗涤思想、震撼灵魂的报告，这是一堂砥砺初心、催人奋进的报告。报告人饱含深情地讲述，感动的浪潮在会场内外奔涌。黄大年团队学生邹婧博说，接过老师手里的“旗帜”，传承老师的精神意志，完成老师未竟事业，乃“吾辈之责”。机械与航空航天工程学院研究生方毅表示，将在黄大年精神的激励下，也做一朵小小浪花，融入祖国建设的时代洪流中，展现青年一代的责任与担当。
黄大年同志是国内外著名的地球物理学家。2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国。8年间，他带领科研团队持续攻关，取得了一系列重大科技成果，填补多项国内技术空白。他夜以继日、忘我工作，不计得失、甘为人梯，为教育和科技事业奋斗至生命最后一息。2017年5月，习近平总书记对黄大年同志先进事迹作出重要指示。五年来，吉林大学多维度挖掘黄大年精神素材，全方位宣传黄大年同志先进事迹，开展形式多样的纪念活动，推动学习黄大年精神入脑入心，推动贯彻落实总书记重要指示落实落地。
校党委常委、驻校党委委员在主会场出席报告会，全校处级干部和师生代表在线上参加报告会。
