【文/记者 张宏伟 摄/记者 徐立华】在第三十七个教师节来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给全国高校黄大年式教师团队代表回信，肯定他们在教书育人、科研创新等方面取得的可喜成绩，对全国高校教师提出殷切期望，并向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的祝福。作为黄大年同志生前所在工作单位和黄大年精神的发源地，吉林大学全体师生深受教育、备受感动和鼓舞。9月10日，吉林大学召开党委理论学习中心组集体学习研讨扩大会议，第一时间专题学习习近平总书记重要回信精神，第一时间研究贯彻落实措施，第一时间在全校范围内掀起学习热潮。校党委书记姜治莹、校长张希围绕回信精神带头作交流研讨。会议由姜治莹主持。

会上，张希领学习近平总书记给全国黄大年式教师团队代表的回信。与会人员就学习习近平总书记重要回信精神交流心得体会。

姜治莹指出，习近平总书记的回信立意深远，内涵深刻，情真意切，具有很强的思想性、前瞻性和指导性，是全校师生武装头脑、指导实践、推动工作的强大思想武器。吉林大学党委坚决拥护习近平总书记的重要回信精神，坚决落实党中央的决策部署，教育引导全校教师立德修身，潜心治学，开拓创新，真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人。

姜治莹对全校学习贯彻习近平总书记的重要回信精神提出三点要求。一是要从讲政治的高度推动贯彻落实。要深刻领会习近平总书记重要回信的精神实质，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，内化于心、外化于行，紧紧围绕学习贯彻习近平总书记重要回信精神，积极开展学习研讨、广泛进行宣传宣讲、不断深化研究阐释。要把学习习近平总书记重要回信精神作为下一阶段党史学习教育的重要内容，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保学习贯彻落地生根、取得实效。二是要以传承者的身份争当模范表率。习近平总书记重要回信与2017年对黄大年同志先进事迹的重要指示一脉相承。全校师生倍感亲切、倍感振奋、倍感责任重大，要把落实习近平总书记重要指示、传承黄大年精神与落实习近平总书记重要回信精神紧紧结合起来，以黄大年精神传承者的身份走在排头、干在前列，努力培养更多像黄大年同志一样的好老师，努力建设更多黄大年式教师团队，立足本职岗位，凝聚团队力量，努力在教书育人、科研创新等方面取得更多更优异的成绩。三是要用促发展的实效担负党的重托。吉林大学是党的教育事业在东北战略布局的重要组成部分。全校上下必须认真贯彻落实习近平总书记重要回信精神，从回信中找坐标、找方向、找思路、找方法，切实肩负起党和国家赋予我们新的历史使命，在奋发有为中践行初心使命。积极稳妥推进教育教学改革，全面落实“三大工程”，不断加强教师队伍建设，不断提升办学治校水平，自觉将学校发展置身于国家强盛与民族复兴伟业的大局之中，扎根东北、面向世界，努力把吉林大学建设成为中国特色世界一流大学，为实现党中央战略意图，服务地方经济发展，振兴东北老工业基地作出新的贡献。

张希指出，在建党百年的教师节前夕，习近平总书记给黄大年式教师团队回信，充分肯定了黄大年式教师团队取得的可喜成绩，鼓励全国高校广大教师做学为人师、行为世范的好老师，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对高校教师队伍的深切关怀和殷切希望。他表示，通过学习习近平总书记的回信，倍感振奋、倍受鼓舞，也深感使命光荣、重任在肩。

张希分享了自己的学习思考和感悟。一是要提高政治站位，坚守育人初心。办好人民满意教育是党的伟大事业的重要组成部分。教育的本质不仅仅是知识的传授，更是智慧的启迪、德性的涵养和志趣的培育。作为黄大年精神和黄大年教师团队的发源地，学校广大教师要牢记嘱托，坚持立德树人根本任务，继承发扬“厚基础、重实践、严要求”的教学传统，坚守教师第一身份，强化教学第一要务和上课第一责任，立德修身，潜心治学，开拓创新，为建设教育强国、科技强国、人才强国不断作出新贡献。二是要弘扬优良传统，注重言传身教。建校75年来，吉林大学众多先贤均是“为学、为事、为人”的典范。黄大年精神是新时代教书育人楷模的写照，也是学校教师见贤思齐的榜样。希望全校教师继续学习弘扬黄大年同志和学校众多先贤的高尚精神，涵养师德学风，注重言传身教，提升育人境界，励志做“大学问”，争做“大先生”，研究真问题，培养一流人才。学校要进一步加快推进教育评价改革，激发人才创新活力。同时要不断强化服务意识，持续改善教师工作和生活条件，营造风清气正的学术生态，让老师们心无旁骛地投入教学和科研工作，努力培育更多黄大年式教师团队。三是要胸怀“国之大者”，强化担当作为。吉林大学是党和国家布局东北的重点综合性大学，具有听党话、跟党走的政治传统和政治优势，积极解决涉及国家安全、稳定和发展的重大问题，服务国家战略和经济社会发展，既是自身建设发展需要，更是政治要求。学习习近平总书记重要回信，重温黄大年老师的先进事迹，应把爱国之情、报国之志融入到建设中国特色世界一流大学的实践中，坚持高等教育“四个服务”，聚焦科学研究“四个面向”，更好地把握新发展阶段，贯彻新发展理念，服务构建新发展格局，为促进吉林发展和东北振兴，为全面建设社会主义现代化国家贡献吉大智慧和力量。

中国科学院院士、吉林省高校黄大年式教师团队负责人任露泉追忆了与黄大年同志共事的难忘瞬间。他表示，习近平总书记的重要回信，对于科技工作者是巨大的鼓舞，也为教师团队建设指明了方向。我们要用黄大年精神鼓励激励团队，面向学校“双一流”建设，面向新工科和新农科建设，进一步探索教学改革路径，进一步加大科技创新，充分结合国家和吉林省重大需求，突破“卡脖子”技术，以高端智能农机助力国家农业现代化建设。

中国科学院院士、全国高校黄大年式教师团队负责人于吉红表示，读了习近平总书记的回信，团队成员非常激动和振奋，这对于广大教育工作者勇担新时代教书育人重任，奋力谱写教育事业新篇章，建功立业新时代必将产生深远影响。她表示，要以黄大年同志为榜样，立德修身，潜心治学，开拓创新，以只争朝夕的使命感、责任感、紧迫感，抢抓科技发展先机，矢志拼搏奋斗，勇于创新创造，在加快建设世界科技强国，实现高水平科技自立自强的新征程中勇立新功。

吉林大学哲学社会科学资深教授张福贵表示，习近平总书记给黄大年式教师团队代表的重要回信，也是给全国教师的回信，对吉林大学来讲有着更特殊的意义。作为人文学科教师，一定会牢记习近平总书记的嘱托，在工作中积极践行黄大年精神，立足本职岗位，潜心教书育人，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，把伦理的善良、学理的端正、真理的执着传递给学生，争做学为人师、行为世范的好老师。

牢记嘱托矢志奋斗，心有所信方能行远。与会人员一致表示，习近平总书记给全国黄大年式教师团队代表的回信，充分体现了习近平总书记对教育工作的高度重视和充分肯定，饱含了习近平总书记对广大教师的亲切关怀和殷切期望，为吉林大学传承尊师重教的优良传统、弘扬优秀教师的高尚精神、完成立德树人的根本任务指明了清晰方向、提供了根本遵循。全校上下要先学一步、学深一层，全身心地投入到教育教学当中，把为人、为事、为学有机结合起来，做好学生成长的引路人，确保习近平总书记的重要回信精神在吉林大学落实落地。

学习研讨后，学校召开党委常委会会议，在第一项议题研究部署贯彻落实工作，审议通过《吉林大学关于贯彻落实习近平总书记对全国黄大年式教师团队代表重要回信精神的工作方案》。

校党委理论学习中心组全体成员、相关职能部门和有关教师团队负责人参加会议。